Une pédagogie dynamique

L'attention au cœur de tout apprentissage

Un apprentissage en dynamique
Expérimentation et observation

La pédagogie ATLANS est basée sur l’autonomie des participants et sur une réciprocité d’échanges entre tous. Chaque participant devient ainsi maître d’œuvre de son propre apprentissage.

Apprendre par l’action et l’échange

Une attitude

Une posture respectueuse et inclusive qui favorise la découverte et permet d’apprendre à apprendre en confiance, rendant chacun acteur de son apprentissage.

Un outil : la Pratique Attentionnelle Active©

Une pratique qui permet de mener efficacement ses activités en développant sa capacité d’attention : par la détection des automatismes de distraction et des phénomènes de captation.

Un apprentissage opérationnel et mesurable

Une pédagogie de mise en situation permettant une transférabilité immédiate des nouveaux acquis, dont l’impact est mesuré avec un processus d’évaluation impartial.

Ludique

Développer l’esprit du jeu pour favoriser les apprentissages

Expérientielle

Mettre en action pour développer ses compétences

Observation dynamique

Voir en temps réel les processus cognitifs et émotionnels

Échanges

Échanger ensemble pour enrichir son savoir-faire comportemental

Notre principal outilla Pratique Attentionnelle Active©

Qu’est-ce que c’est ?

La Pratique Attentionnelle Active© est un outil pour développer sa capacité d’attention.

A quoi ça sert ?

A développer son intelligence comportementale pour répondre aux situations rencontrées, sans contradiction.

Comment ?

En apprenant à libérer notre attention des pensées involontaires et des états d’âmes qui s’imposent malgré nous.

Quand ?

Expérimenté dans les formations, cet outil devient un point d’appui dans toutes nos activités quotidiennes.

Ils témoignent

Bien avec soi, bien avec les soignés - photo
Florent LAVOYER
BOUGUENAIS - Service de Soins Infirmiers À Domicile

Le SSIAD de la ville de Bouguenais a appris comment assurer les soins à domicile en respectant les besoins des personnes et en reprenant la maîtrise du temps. Les professionnels ont constaté un mieux-être pour eux et les usagers.

Voir la success story >

Impulser une dynamique d'équipe - photo
Pascal ROCHE
SACEM Direction des Systèmes d’Information

Pour conduire l’évolution des systèmes d’information, Pascal Roche voulait que son équipe facilite l’adhésion des directions opérationnelles aux nouveaux modes de fonctionnement. La formation a permis d’impulser la dynamique nécessaire.

Voir la success story >

Evoluer professionnellement en confiance - photo
Dorothée BILGER
Mairie du Chesnay-Rocquencourt

L’Espace Emploi Entreprise du Chesnay-Rocquencourt constatait des freins comportementaux à l’employabilité des personnes éloignées de l’emploi. Les formations sur l’estime de soi ont permis un accroissement du taux de réinsertion.

Voir la success story >

Professionnels ou particuliers
Découvrez nos formations

Professionnels

Particuliers

Mes préférences de confidentialité
Quand vous visitez ce site Web, il peut stocker des informations transmises par votre navigateur sous la forme de cookies ou de technologies similaires.
Vous pouvez changer ici vos préférences de confidentialité. Merci de noter que le blocage de certains cookies peut impacter votre expérience sur notre site ainsi que les services qu'il offre.
Ils nous servent à améliorer notre site Web et votre expérience de navigation. Vous pouvez, à tout moment, modifier vos choix cookies en bas de nos pages.